DE Comportement du chien : application à la relation humain-chien

Les compétences attendues :

• Appliquer les bases de l'observation en éthologie au service de sa pratique professionnelle
• Maîtriser les notions de génétique et l'historique de la relation humain-chien pour prendre en compte l'influence de la domestication, des races et aptitudes, du tempérament, dans l'expression des comportements d'un chien
• Identifier les capacités cognitives, capacités de communication et relations sociales d'un chien pour comprendre sa communication intraspécifique
• Évaluer la qualité de la communication entre le propriétaire et son chien en fonction des signaux exprimés par l'animal dans le cadre de la relation interspécifique
• Evaluer le bien-être du chien, ses attentes et ses besoins pour déterminer ses potentialités d'adaptation à son environnement 
• Repérer les troubles du comportement et comportements anormaux, pour conseiller en cas de dangerosité du chien (mesures de prévention)
• S'adapter à la demande du propriétaire pour prodiguer des conseils respectant le bien être du chien et la relation humain chien
• Proposer des modifications environnementales (enrichissement, adéquation besoins-milieu de vie…) afin d'améliorer le bien-être et la relation 
• Conseiller et faire appliquer des exercices d'apprentissage, d'éducation ou de rééducation en utilisant d'outils d'éducation dans le respect du bien-être du chien
• Accompagner le binôme humain-chien tout au long de l'évolution des apprentissages, des modifications des comportements
• Maîtriser des éléments de base en matière d'élevage et de protection animale
• Se positionner comme acteur en interaction pour garantir le bien-être animal dans des situations particulière : chien de médiation, chiens d'utilité

• Eleveurs
• Educateurs, dresseurs, comportementalistes canins
• Maîtres-chiens militaires, sapeurs-pompiers, douanes, sécurité
• Moniteurs, animateurs scientifiques, médiateurs canins
• Particuliers désireux d'appliquer activement les enseignements des recherches scientifiques récentes dans des séances d'éducation et de comportement canin dans le respect du bien-être animal

Les récentes découvertes concernant le comportement du chien offrent de nouvelles perspectives à toutes les personnes qui travaillent avec ou pour les chiens. Les connaissances de son développement, de son répertoire comportemental et de ses capacités cognitives ont bénéficié de récents progrès réalisés par les équipes internationales de chercheurs.

Les thèmes abordés:

• Maîtrise des concepts scientifiques en éthologie et en génétique pour observer et analyser le comportement d'un chien dans son milieu de vie
• Prise en compte des interactions intraspécifiques et interspécifiques du chien dans le cadre de la construction de la relation humain-chien et du respect du bien-être de l'animal
• Conseil, mise en œuvre et suivi de mesures d'éducation et de rééducation pour moduler le comportement de l'animal afin d'optimiser le fonctionnement du binôme humain-chien
• Positionnement métier pour interagir avec les autres professionnels du domaine : vétérinaires, ASV, partenaires du secteur animalier.

La formation se déroulera sur une année civile de janvier à décembre et comprend 21 vendredis de cours.

L'ensemble comporte 87 heures de cours et 39 heures de travaux pratiques, pour un total de 126 heures.

Cours magistraux : 70% travaux dirigés (TD) et travaux pratiques (TP) : 30%

Points CFC_ECTS : 51

Responsable pédagogique : Pr. Caroline Gilbert, DVM, PhD, HDR, Dip. ECAWBM (AWSEL) UMR 7179 CNRS/MNHN MECADEV Equipe BioAdapt, Professeur en Ethologie

Y sont associés des enseignants spécialistes et des professionnels, choisis en fonction de leur domaine de compétence.

Y est associé le responsable administratif de la formation Virginie Piquerel

Le dossier de candidature doit comprendre :

• un curriculum vitae

• une lettre de motivation

Candidatures ouvertes jusqu'en novembre 2025